明娟：爱学生，要和他们心连心

名师说

小编语：广东碧桂园学校建校于1994年，28年风雨路，有一批老师与它相伴相生，共创共荣。同时，亦有一大批青年教师在这片教育沃土上扎根发芽，明娟老师就是其中一位，让我们听听她的教育故事。

2016年毕业于浙江师范大学，自参加工作以来，始终工作在教学第一线，凭着对教育事业的挚爱，在教学工作中兢兢业业，积极探索教育教学新方法。

2020年暑假，我加入了广东碧桂园学校，我发现学校是一所非常开放、包容和国际化的学校，学生综合素质水平高，教师的业务能力出众。学校非常重视青年教师的学习与发展，给老师们提供了各种培训和学习的机会。来到学校之后，在教学能力、教研活动上有很大的提升，并且逐步形成自己的教学风格，也有了自己的一些心得体会，总结为：“爱学生、爱探索、爱进取”。

01.

爱学生

爱学生，要和他们心连心。

老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。浓浓的师爱，可以撞开学生的智慧，温暖学生的心灵。正是这份对学生、家长、学校执着的爱，感动了学生，感动了家长。鲁迅先生说过，“教育是植根于爱的”。正因为有爱，老师才拥有耐心；正因为有爱，老师才能和学生心连心。

可以分享一个您和学生的温馨故事吗？

明娟老师在辅导学生

开学伊始，每个班都要选科代表，基于鼓励的原则，我让学生们毛遂自荐，在我的再三鼓励下，小林同学终于举手了。

一开始，小林同学在地理课上也不是很认真，收发作业也不是很负责。但是他有一个习惯，非常喜欢来办公室跟老师聊天，喜欢把最近发生的事，事无巨细的跟老师说。甚至有时候他做了违纪的事，他也不当一回事，继续把这件事当做一个谈资跟我讲。我和办公室老师都开玩笑说这个学生有点话痨。

契机就在于，有一次小林同学跟我说他读职高的同学在玩二次元，而且基本上都不需要怎么学习，很轻松。我就跟他说，你不需要羡慕他们，到了大学，你想玩的游戏，想玩的二次元都可以找到志同道合的朋友，岂不比现在偷偷摸摸玩来的痛快。小林同学好像听进去，我继续开导到，现在的你需要把精力放到学习上，就算现在可能学习起来有点吃力，但是只要自己不放弃，一步一个脚印就可以有进步，就比之前的自己更接近大学。

从这一天之后，他依旧是经常往返于办公室，依旧是个话痨，但是他交谈的内容开始出现学习方面的内容，比如，他不会做的题会去问我另外一个班的课代表，每次交完作业之后都急于知道自己有没有拿到A，在科代表工作上也更加尽职尽责，未交的同学他也会提醒学生交作业。我相信如果小林同学继续保持下去，大学梦一定不会远。

爱探索 

02.

爱探索，“每个人都有成才的巨大潜力”。

教育，不仅是传授知识和培养能力，更重要的是启迪学生的智慧，培养学生健康的心理和塑造学生完美的人格。为了达到这个目标，在教学过程中，一直在探索着适合普高学生的教学模式。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。课堂教学生动活泼、扎实有效，深得学生的喜爱。把学生在成长道路中遇到的问题看做是一次促进其自身发展的有利契机，善于从学生成长的角度去看待这些问题，从问题中寻找新的教育生长点，引导学生从失败走向成功，从一个成功走向另一个成功。           

03.

爱进取  

爱进取，教学工作硕果累累。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在工作中，不断更新自己的观念、业务知识和能力，注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，积极参加各种培训和继续教育，也收获了一些成果：荣获顺德区优秀教师称号，顺德区“高中地理实践力之研学方案”二等奖，顺德区“高中地理教学设计比赛”二等奖。辅导学生参加地球科学奥林匹克知识竞赛中获得指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号，并且各有1位同学获得省级一等奖，二等奖和三等奖，在“地球小博士”竞赛中20人以上获得奖项。

04.

师生眼中的明娟老师

张文娟老师：

明娟老师在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，能够虚心向其他老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。同时，明娟老师积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。

教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；对待学生循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田，深受学生的喜爱。老师们和同学们对明娟老师的评价极高。

高一（1）班何志鸿：

明娟老师，我们的地理老师。时时刻刻以面面俱到的良好状态面对课堂教学，这也是同学们有目共睹的。正因为有着这样的教师存在，教学质量才会有质的提升。对于师生关系，她从无懈怠，尽管课上总是撑着一副要强尊容，但只有她的同学们会晓得她私下是怎样的和风细雨，平易近人，富有青春活力与谦虚精神，勤勤恳恳，兢兢业业。

高一（2）班曾堋钧：

地理一直是我最热爱的科目之一，明娟老师的出现让我更加加深了对地理的热爱。她有着细致认真的精神，上课时黑板总是满满的，我们书上的笔记也是沉沉的。平日里，作业上都有她细心批改的痕迹。在课代表统计时，从来都用不着花费时间去统计优秀示范，因为老师总是默默地完成了，细致认真低调。

END

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